Lær den unge veien

Vi bruker informasjonskapsler (cookies) for å forbedre nettleseropplevelsen din og analysere trafikken vår. Ved å klikke "Godta", samtykker du til vår bruk av informasjonskapsler.

Funksjonell Alltid aktiv

Lagring av data eller tilgang er nødvendig for å kunne bruke en spesifikk tjeneste som er eksplisitt etterspurt av abonnenten eller brukeren, eller kun for elektronisk kommunikasjon.

Preferanser

Lagring av data eller tilgang er nødvendig for å lagre preferanser som ikke er etterspurt av abonnenten eller brukeren.

Statistikk

Lagring av data eller tilgang benyttes kun til statistikk. Lagring av data eller tilgang brukes utelukkende til anonyme statistiske formål. Uten en stevning, frivillig samtykke fra din internettleverandør eller en tredjepart, kan informasjon som er lagret eller hentet for dette formålet alene vanligvis ikke brukes til å identifisere deg.

Markedsføring

Lagring av data eller tilgang er nødvendig for å opprette brukerprofiler for å sende reklame eller for å spore brukeren på en nettside (eller over flere nettsider) for lignende markedsføringsformål.

Hjem

Butikk

Galleri

God'sWord

Om oss

Handlekurv

Til kassen

Alle versene

GudsOrd-app (mobil)

Salgsvilkår

Min side

Søk

«Disse ordene som jeg byr deg i dag, skal du bevare i ditt hjerte. Du skal gjenta dem for dine barn og snakke om dem når du sitter i ditt hus og når du går på veien, når du legger deg og når du står opp.»
5 Mos 6,6–7

Lær den unge veien

Relaterte produkter

Summen av ditt ord – tavle

Jeg og mitt hus

Bevar ditt hjerte

Et barn er oss født – blå

Et barn er oss født – enkel

«Disse ordene som jeg byr deg i dag, skal du bevare i ditt hjerte. Du skal gjenta dem for dine barn og snakke om dem når du sitter i ditt hus og når du går på veien, når du legger deg og når du står opp.» 5 Mos 6,6–7

«Disse ordene som jeg byr deg i dag, skal du bevare i ditt hjerte. Du skal gjenta dem for dine barn og snakke om dem når du sitter i ditt hus og når du går på veien, når du legger deg og når du står opp.»
5 Mos 6,6–7